這也是他收到的第5封外國(guó)錄取通知書(shū)

　　深泉學(xué)院校門很簡(jiǎn)單，上面的字已經(jīng)模糊不清。

　　兩人不遠(yuǎn)處是學(xué)校的教學(xué)樓。

　　5日，南開(kāi)中學(xué)高三27班彭書(shū)涵收到美國(guó)深泉學(xué)院錄取通知書(shū)。這是他今年收到的第5封外國(guó)大學(xué)錄取通知書(shū)。

　　但深泉的橄欖枝，卻瞬間在校園里、朋友圈里、網(wǎng)絡(luò)上炸開(kāi)了花。

　　有人更赤裸裸地說(shuō)：別人家的孩子就這么討厭，我膝蓋都給跪痛了。

　　這是一所頂級(jí)大學(xué)，也是一所神秘的大學(xué)，每年全球僅招收13名男生，錄取率比哈佛還低……

　　2006年一個(gè)蘇州男生進(jìn)入深泉學(xué)院。2011年，南京學(xué)生萬(wàn)欣也被深泉學(xué)院錄取，但他放棄了。彭書(shū)涵也就成了該校錄取的第三名內(nèi)地學(xué)生。

　　彭書(shū)涵今年19歲，身高1米78，戴一副細(xì)邊黑框眼鏡。但在同學(xué)們的眼中，彭書(shū)涵是一朵“奇葩”：一般中學(xué)生喜歡穿休閑裝、運(yùn)動(dòng)服，彭書(shū)涵卻常常穿正裝，襯衫、西褲，黑皮鞋。

　　深泉為何看中他

　　和別的學(xué)生做的不一樣

　　希望人生也能經(jīng)歷魯濱遜漂流記那種生活

　　彭書(shū)涵初中在求精中學(xué)，中考考上南開(kāi)中學(xué)。在南開(kāi)國(guó)際班，其他同學(xué)都盡可能的把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，彭書(shū)涵卻熱衷于各種社團(tuán)活動(dòng)。他競(jìng)選班長(zhǎng)，成為了校學(xué)生會(huì)副主席，還搞起了模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)。2013年、2014年，他成為全市中學(xué)模聯(lián)負(fù)責(zé)人，靠學(xué)生自己舉辦了兩次大型的模聯(lián)會(huì)議。平日里，班上同學(xué)更愿意把自己的時(shí)間用在AP課程(美國(guó)大學(xué)先修課程)的學(xué)習(xí)上，彭書(shū)涵卻只準(zhǔn)備了最基本的物理、化學(xué)、微積分。多余的時(shí)間，他用來(lái)打臺(tái)球、看球賽、玩真人CS游戲。

　　老師、家長(zhǎng)、身邊的同學(xué)更多地把目標(biāo)投向美國(guó)常青藤的大學(xué)。喜歡看雜志的彭書(shū)涵，高一時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)從一本學(xué)術(shù)期刊上看到了這所學(xué)院的介紹，“這所學(xué)院太有意思了!在這里讀書(shū)，我的人生也能經(jīng)歷魯濱遜漂流記那種生活。”于是，他開(kāi)始憧憬，如果深泉學(xué)院一定跟中國(guó)的教育體系完全不同。

　　和別的學(xué)生想的不一樣

　　他確定，追求簡(jiǎn)潔也是一種生活方向

　　當(dāng)有同學(xué)知道，他把自己大學(xué)的目標(biāo)鎖定在深泉學(xué)院時(shí)，大家都覺(jué)得近乎是天方夜譚。彭書(shū)涵確定，在高一時(shí)聽(tīng)了喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講，追求簡(jiǎn)潔也是一種生活方向。這顆種子開(kāi)始在他心里發(fā)芽起來(lái)。

　　在班主任吳老師眼里，他是一個(gè)“獨(dú)立自立，很有想法的學(xué)生。彭書(shū)涵說(shuō)，他不是學(xué)霸，只是學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，跟別人比起來(lái)得到最大的鍛煉就是，從小就自己的事自己做主。

　　無(wú)論是中學(xué)的選擇，還是申請(qǐng)大學(xué)，做律師的媽媽和搞建筑監(jiān)理的爸爸從來(lái)不多加干涉，兒子的事都交給他自己去選擇。彭書(shū)涵去過(guò)美國(guó)、日本、新加坡，父母唯一做的就是幫他訂機(jī)票，其他的行程全是他自己安排。

　　他眼中的深泉

　　申請(qǐng)看重個(gè)人成長(zhǎng)故事

　　“如無(wú)必要，勿增實(shí)體”就是我的人生觀和世界觀

　　去年，彭書(shū)涵SAT考了近2300分(滿分2400)，托?？荚嚹玫搅?10分(滿分120分)，AP課程的物理電學(xué)、力學(xué)、微積分、化學(xué)也取得了接近滿分的成績(jī)。他一口氣申請(qǐng)了10多所美國(guó)的大學(xué)。

　　深泉學(xué)院的第一關(guān)申請(qǐng)，要求特別嚴(yán)格，除了成績(jī)分?jǐn)?shù)，學(xué)校要求高中生提供三篇論文，一是闡述為什么要選擇這里，第二篇是寫一寫對(duì)你人生最有啟發(fā)的一個(gè)理論;第三是講述自己個(gè)人的成長(zhǎng)故事。

　　他說(shuō)，選擇這里是為了體驗(yàn)不同的生活，在城市待久了，也向往鄉(xiāng)下的生活，拋開(kāi)物質(zhì)的樊籠，可能更便于人靜下心來(lái)思考人生方向，社會(huì)責(zé)任感。

　　第一個(gè)跳入彭書(shū)涵腦海的人生理論是“奧卡姆剃刀定律”，這是由14世紀(jì)邏輯學(xué)家、圣方濟(jì)各會(huì)修士奧卡姆的威廉提出的“如無(wú)必要，勿增實(shí)體”，即“簡(jiǎn)單有效原理”。這是彭書(shū)涵的人生觀和世界觀。

　　在故事環(huán)節(jié)，彭書(shū)涵談起了自己不走尋常路的心路歷程。這次全球海選，第一輪留下了45個(gè)學(xué)生。