不少讀者關注孩子過人的語言天賦超過孩子打人本身。譚剛強認為，作為家長，更應關注孩子遇到此類事情時的內心狀態(tài)和解決辦法。

　　譚剛強提醒，如果孩子遇到此類事情，最好鼓勵孩子自己化解，改善和同學間的關系，實在不行，可以求助家長和老師。無論哪種處理方式，都以不發(fā)生直接沖突為原則。

　　如果孩子認為自己被人歧視忿而出手，家長就要正確引導，將事情一分為二。一方面別人有歧視性語言，肯定錯了，但自己怎樣理解，是不屑還是不理，可以選擇。如果打回來，以暴制暴，那么自己同樣做錯了。