一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),開成了“分紅會(huì)”,百元大鈔在主席臺(tái)上堆成小山,獲獎(jiǎng)學(xué)生手捧一摞摞現(xiàn)金,和老師校長(zhǎng)合影……
昨天,“蒼南縣樹人中學(xué)給學(xué)生發(fā)了800萬獎(jiǎng)學(xué)金”的消息在網(wǎng)上引起巨大爭(zhēng)議。支持者說,學(xué)校下血本做教育,值得點(diǎn)贊;質(zhì)疑者說,這種土豪做法有炒作之嫌,對(duì)學(xué)生是種不好的引導(dǎo)。
不過,該校董事長(zhǎng)昨天在接受錢江晚報(bào)記者采訪時(shí)說,自己這么做確有炒作目的,但也是無奈之舉。
根據(jù)中考成績(jī)重獎(jiǎng)
是該校招生時(shí)的承諾
中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)生800萬惹爭(zhēng)議:家長(zhǎng)會(huì)變“分紅會(huì)” 網(wǎng)友:功利化教育不可取
發(fā)出巨額獎(jiǎng)學(xué)金的是蒼南縣樹人中學(xué),該校創(chuàng)建于1995年,是一所全寄宿制的民辦普通高中,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每年3萬元左右。
在學(xué)校官網(wǎng)上,有一條名為“樹人中學(xué)2016年高一新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金公示”的消息——
根據(jù)我校2016年的招生承諾,對(duì)今年初中畢業(yè)升學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀的我校高一新生,依據(jù)總分的全縣排名進(jìn)行分類一次性獎(jiǎng)勵(lì)(全縣前1300名獎(jiǎng)勵(lì)10萬元,前1800名獎(jiǎng)勵(lì)5萬元,前2300名獎(jiǎng)勵(lì)4萬元,前2800名獎(jiǎng)勵(lì)3萬元,前3300名獎(jiǎng)勵(lì)2萬元)。現(xiàn)有239位同學(xué)榮獲該項(xiàng)獎(jiǎng)金共計(jì)787萬元?,F(xiàn)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生張榜表揚(yáng),希望同學(xué)們明確目標(biāo),努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,立志成才!
錢江晚報(bào)記者細(xì)數(shù)了名單,共有5名學(xué)生獲得10萬元獎(jiǎng)勵(lì),22名學(xué)生獲得5萬元,64名學(xué)生獲得4萬元,75名學(xué)生獲得3萬元,73名學(xué)生獲得2萬元。
據(jù)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,發(fā)獎(jiǎng)儀式是在11月20日的高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上。除了獎(jiǎng)學(xué)金外,當(dāng)天還給高一貧困學(xué)生發(fā)放了幾十萬元助學(xué)金。
校董稱為此賣了一套房
今后不會(huì)再發(fā)這么多
中學(xué)獎(jiǎng)學(xué)生800萬惹爭(zhēng)議:家長(zhǎng)會(huì)變“分紅會(huì)” 網(wǎng)友:功利化教育不可取
樹人中學(xué)董事長(zhǎng)林元洲告訴錢江晚報(bào)記者,800多萬元獎(jiǎng)學(xué)金,都是他個(gè)人出的,為此還賣掉了自己在上海的一套房子。
“獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)校招生時(shí)就作出的承諾,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是根據(jù)中考成績(jī),還根據(jù)學(xué)生各方面表現(xiàn)。”林元洲說,通過獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放,也想教會(huì)學(xué)生兩個(gè)道理,“一是誠(chéng)信,學(xué)校兌現(xiàn)承諾,也希望學(xué)生能成為誠(chéng)信的人;二是實(shí)力,學(xué)校有這樣強(qiáng)大的實(shí)力,希望學(xué)生畢業(yè)后也能考上好大學(xué),有好工作,擁有強(qiáng)大實(shí)力。”
但他也坦言,重獎(jiǎng)也是無奈之舉。
林元洲說,作為一所民辦學(xué)校,政策沒有優(yōu)勢(shì),招生時(shí)間晚,很難招到好生源,只好通過這種方式吸引好生源。
據(jù)知情人士透露,樹人中學(xué)針對(duì)高一新生的獎(jiǎng)勵(lì),往年一般總額在200多萬元,今年一下子猛增數(shù)倍,才會(huì)成為熱門話題。
“沒想到會(huì)引起這么大的關(guān)注,現(xiàn)在想想還是有些后悔。”林元洲說,“今后這樣的方式還會(huì)繼續(xù),但肯定要設(shè)定一個(gè)上限,不會(huì)這么大額、大比例地發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金了。”
教育過分功利化
會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生
溫州大學(xué)教師教育學(xué)院周奇老師認(rèn)為,蒼南樹人中學(xué)的做法,很難用好壞來界定。
“民辦學(xué)校在某些方面不占優(yōu)勢(shì),為了吸引好生源,提高辦學(xué)質(zhì)量,發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金確實(shí)能起到一定作用,我也能理解學(xué)校的不易和無奈。”
不過周奇認(rèn)為,這樣的做法有違教育的初衷。
“教育是為了發(fā)展學(xué)生。如果學(xué)校僅僅用金錢去鼓勵(lì)學(xué)生,可能會(huì)讓教學(xué)過分功利化,甚至?xí)T導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)誤的讀書目的,讓學(xué)生覺得讀書就是為了拿到高額獎(jiǎng)學(xué)金,就是為了錢。”
專家建議,學(xué)??梢圆扇∑渌?jiǎng)勵(lì)措施吸引生源,比如減免學(xué)費(fèi)等。
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