河北涿州雙塔中學(xué)初二學(xué)生趙航(化名)從學(xué)校教學(xué)樓五樓墜落摔成重傷，其本人和家長都稱系班主任邵丹責(zé)罰所致。針對(duì)趙航對(duì)澎湃新聞所稱的有人在送醫(yī)途中教他說是“為了看霧霾不慎墜樓”，3月28日，雙塔派出所向澎湃新聞出具一份《情況報(bào)告》，稱趙航自稱是為看霧霾不慎墜樓。

　　這份落款時(shí)間為3月24日的報(bào)告顯示，做筆錄時(shí)，趙航稱“自己想看外邊的霧霾，踩著不銹鋼扶手，攀上圍墻，后不慎墜樓”。

　　該校校長魏長春對(duì)澎湃新聞表示，學(xué)校將全力保障趙航的后續(xù)治療， “最終原因需要權(quán)威部門來認(rèn)證，我們?cè)摮袚?dān)什么責(zé)任，不會(huì)推脫”。

　　對(duì)此，中央電視臺(tái)3月27日?qǐng)?bào)道稱，公安機(jī)關(guān)正對(duì)跳樓原因進(jìn)行調(diào)查。

　　雙塔派出所向澎湃新聞出具的《情況報(bào)告》。

　　警方筆錄顯示其自稱“看霧霾墜樓”

　　雙塔派出所向澎湃新聞出具的《情況報(bào)告》顯示，2016年12月19日，由于趙航未能完成周末作業(yè)，班主任邵丹請(qǐng)其母親李某到校。雙方溝通后，李某讓趙航晚上放學(xué)后在校補(bǔ)作業(yè)，但趙航放學(xué)后徑直回家。次日，邵丹發(fā)現(xiàn)趙航作業(yè)仍未完成，便讓其打電話叫家長，此后發(fā)生了“墜樓”一事。

　　《情況報(bào)告》顯示，事發(fā)當(dāng)日，趙航在接受民警詢問時(shí)稱，2016年12月20日早晨，老師讓其給家長打電話沒打通，就在教室外邊站著，后自己一個(gè)人到了走廊北邊的平臺(tái)，當(dāng)時(shí)想看看外邊的霧霾，就自己踩著旁邊的不銹鋼扶手，攀上了平臺(tái)的圍墻，后不慎滑倒墜樓。并沒有人追打或者推搡。

　　趙航此前接受澎湃新聞采訪時(shí)說，“看霧霾”這個(gè)理由是有人在其送醫(yī)途中教他說的，但因?yàn)橐庾R(shí)模糊，不清楚具體是誰。“我一想自己還要在這個(gè)學(xué)校上學(xué)呢，要是說錯(cuò)話了，以后老師同學(xué)不還得跟我較真，給我穿小鞋。”趙航在央視3月27日播出的新聞節(jié)目中說。

　　趙航母親李某稱，派出所民警在醫(yī)院做完筆錄離開以后，孩子曾哭著說“都摔成這樣了，還不讓我說實(shí)話”。“我們要求派出所重新調(diào)查，暫時(shí)沒有結(jié)果。”李某說。

　　雙方對(duì)跳樓原因各執(zhí)一詞，對(duì)此，央視報(bào)道稱公安部門尚在調(diào)查中。

　　對(duì)于趙航及其家長所稱“老是被針對(duì)”一事，涉事班主任邵丹接受央視采訪時(shí)稱：“一般是你多次作業(yè)沒有寫完，然后課代表多次跟我上報(bào)，都有這個(gè)情況，我覺得有必要去交流一下，讓你改正這個(gè)問題……(趙航)接受能力很強(qiáng)，很聰明，上升空間很大，所以這種情況出現(xiàn)的時(shí)候我才會(huì)去找他。”

　　校方：當(dāng)天未發(fā)生任何體罰或言語刺激

　　據(jù)李某介紹，趙航目前仍然在家養(yǎng)傷，很難下床活動(dòng)，擔(dān)憂會(huì)留下后遺癥。

　　“出事以后，我們第一時(shí)間將孩子送往醫(yī)院搶救，同時(shí)向雙塔派出所報(bào)警，并想辦法聯(lián)系上了家屬。”雙塔中學(xué)校長魏長春3月24日接受澎湃新聞采訪時(shí)稱，學(xué)校有教師、部分學(xué)生接受了民警調(diào)查，“我們也找老師和學(xué)生進(jìn)行了座談，當(dāng)天的確沒有發(fā)生任何體罰或言語上的刺激，以前也沒有打罵學(xué)生的情況。”

　　他告訴澎湃新聞，趙航轉(zhuǎn)至北京積水潭醫(yī)院后，校方去看了他8次，承擔(dān)了21萬元左右的手術(shù)及醫(yī)藥費(fèi)用，同時(shí)考慮到趙航家庭困難，老家遠(yuǎn)在東北，額外提供了3萬元的援助。

　　“這些錢都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師湊的，邵丹老師也拿了一萬元，她還想帶著學(xué)生們做的卡片去探望，但被趙航家屬拒絕了。”魏長春說，最終結(jié)論還需要權(quán)威部門來認(rèn)證，“我們態(tài)度很明確，首先給孩子治病，保證他得到最好的治療，如果家長有其他訴求，可以根據(jù)事實(shí)和法律程序來，不管是法律責(zé)任還是民事責(zé)任，我們會(huì)承擔(dān)的，不推卸。”

　　“如果權(quán)威部門認(rèn)定校方確實(shí)有責(zé)，老師確實(shí)存在教學(xué)方法不規(guī)范等問題，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定作出處罰。”