薛艷麗是該縣第五中學(xué)八年級(jí)教師,提起受傷的過程,她說,今年9月1日暑假開學(xué),為做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,教師們已提前返校。8月28日下午,她在學(xué)校忙完工作后,騎電動(dòng)自行車回家,在路上為躲避行人,不慎摔倒在地。當(dāng)時(shí)左胳膊疼痛難忍,到醫(yī)院檢查后,結(jié)果被診斷為左側(cè)橈骨頭撕脫性骨折。
打著石膏堅(jiān)持上下班的教師薛艷麗。王俊平攝
醫(yī)生為薛艷麗打了石膏,“傷筋動(dòng)骨一百天”,建議她休養(yǎng)三個(gè)月。但她腦海中閃現(xiàn)的是一張張學(xué)生的笑臉,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,治療后只休息了一天,8月30日,她便回到了學(xué)校。雖然學(xué)校準(zhǔn)備安排代課教師,但她找到校長要求堅(jiān)持上課。“代課老師沒有我對(duì)學(xué)生的情況熟悉,孩子們適應(yīng)了我的教學(xué)方式,突然換人,我不放心。”薛老師這樣說。
剛開始幾天,薛艷麗受傷的部位確實(shí)比較疼,但好在一上課,注意力就分散了。由于胳膊肘的骨頭還沒長好,又加上勞累,胳膊經(jīng)常鉆心地疼痛,豆大的汗珠就簌簌滾落下來。每當(dāng)這時(shí)候她總是咬緊了牙關(guān),緊閉雙眼,強(qiáng)忍著疼痛,休息片刻之后繼續(xù)講課,每節(jié)課下來,她都累得說不出話來。
看到她這樣,學(xué)生比以前更懂事了。上課認(rèn)真,課后主動(dòng)幫助老師拿教學(xué)用具、作業(yè)本。八年級(jí)1班的劉露露同學(xué)說:“當(dāng)薛老師左手打著石膏進(jìn)入教室的時(shí)候,感動(dòng)得我都哭了。”而薛老師卻開玩笑說,“幸好我傷得是左手,既不耽誤右手寫字,也不耽誤吃飯,呵呵……”爽朗的笑聲永遠(yuǎn)是那么甜。
摔傷胳膊仍不下講臺(tái)的薛艷麗。楊曉利攝
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多次勸她上完課就回家休息,可她卻搖搖頭說,“回到家中,想著學(xué)校的工作沒有完成,我睡不著覺。”“薛老師堅(jiān)持帶傷工作,沒有脫過一節(jié)課,沒有漏批過一次作業(yè),這樣的老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”五中校長梁書麗介紹,縣教體局局長趙強(qiáng)還專程到學(xué)校看望了薛老師。
薛老師忍著疼痛上課,讓學(xué)生們真切地感受到了老師對(duì)他們的關(guān)心,師生感情愈加深厚。“薛老師,您喝點(diǎn)水吧?”“薛老師,您休息會(huì)兒吧”……每當(dāng)課間,來自學(xué)生的熱心關(guān)懷與問候總是不間斷,這讓薛老師感到格外溫暖。
到現(xiàn)在,2個(gè)多月過去了,薛老師的手臂也不那么疼了,但石膏還不能去掉。目前她的左胳膊還伸不直,醫(yī)生說,“等去掉石膏后,如果胳膊還是不能伸直,就需要做手術(shù)恢復(fù)才能好。”
談及堅(jiān)持講課的原因,薛老師說,“從教20年,從來沒有因自己的事情耽誤過課。這次摔傷,我最放心不下的就是學(xué)生,因?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)耽擱不得,我只是做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事情。”
薛艷麗老師的埋頭苦干換來了可喜的成績,在上次八年級(jí)統(tǒng)測(cè)中,薛艷麗任教的政治學(xué)科成績?cè)谌h26所中學(xué)排名中位居第二。該縣教體局號(hào)召廣大教師,學(xué)習(xí)薛艷麗老師的這種敬業(yè)精神?!?記者 韓毅 通訊員 王俊平 楊曉利)
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