8月18日，邯鄲市永年區(qū)第二實驗學校的老師在為學習戲曲的學生們整理頭飾。

　　近年來，河北省邯鄲市永年區(qū)教育部門把開展鄉(xiāng)土文化教育作為創(chuàng)新和深化未成年人思想道德和身心健康建設的重要途徑，在暑假期間組織開展嗩吶、戲曲、武術等鄉(xiāng)土特色公益課堂，讓孩子們在推進素質教育的過程中快樂度暑假。 新華社記者 牟宇 攝

　　8月18日，邯鄲市永年區(qū)體育學校的老師在指導學生練習武術。

　　近年來，河北省邯鄲市永年區(qū)教育部門把開展鄉(xiāng)土文化教育作為創(chuàng)新和深化未成年人思想道德和身心健康建設的重要途徑，在暑假期間組織開展嗩吶、戲曲、武術等鄉(xiāng)土特色公益課堂，讓孩子們在推進素質教育的過程中快樂度暑假。 新華社記者 牟宇 攝

　　8月18日，邯鄲市永年區(qū)第五實驗學校的老師在帶領學生吹奏嗩吶。

　　近年來，河北省邯鄲市永年區(qū)教育部門把開展鄉(xiāng)土文化教育作為創(chuàng)新和深化未成年人思想道德和身心健康建設的重要途徑，在暑假期間組織開展嗩吶、戲曲、武術等鄉(xiāng)土特色公益課堂，讓孩子們在推進素質教育的過程中快樂度暑假。 新華社記者 牟宇 攝

　　8月18日，邯鄲市永年區(qū)第二實驗學校的老師在指導學生練習戲曲動作。

　　近年來，河北省邯鄲市永年區(qū)教育部門把開展鄉(xiāng)土文化教育作為創(chuàng)新和深化未成年人思想道德和身心健康建設的重要途徑，在暑假期間組織開展嗩吶、戲曲、武術等鄉(xiāng)土特色公益課堂，讓孩子們在推進素質教育的過程中快樂度暑假。 新華社記者 牟宇 攝