接警后,民警立即趕赴現(xiàn)場。在得知事情經(jīng)過后,民警一邊耐心安撫家長情緒,一邊思考尋人方案。
由于尋找范圍較大,所長王曉飛傾盡全所警力,并發(fā)動各村治保主任,一起搜索尋找。王曉飛將警力分為兩組,指導員關海龍帶領民警鮑明、輔警李紅瑩等八人為一組,以男孩最后出現(xiàn)地點為起點,根據(jù)男孩的出走方向,開展走訪排查;其余警力為第二組,負責調(diào)取查看周邊監(jiān)控視頻,尋找男孩的行蹤線索。
功夫不負有心人,經(jīng)過六個多小時的不懈努力,夜里十一時左右,民警在某小區(qū)附近找到了出走的男孩。
為了安撫男孩情緒,民警耐心與其交流談心并進行心理疏導。在民警的耐心引導下,男孩終于敞開心扉說出了其離家出走的原因。男孩因長期以來與家人缺乏溝通交流,感覺自己不被理解,導致內(nèi)心的郁悶情緒無法得到紓解,于是負氣選擇出走。男孩也認識到自己的行為存在不妥,讓父母家人為擔心和恐慌,表示以后會認真學習,不再沖動做事。
同時,民警也與男孩家長進行了溝通,家長表示今后將注意教育方式,加強與孩子的溝通交流,防止類似情況再次發(fā)生。
民警提醒
由于青少年的心智尚不成熟,往往極易做出令人覺得啼笑皆非、異想天開甚至心驚膽戰(zhàn)的事。廣大家長朋友們在日常生活中,一定要用心關注孩子的思想和動態(tài),出現(xiàn)異常情況時要及時進行心平氣和地引導、糾正。
發(fā)生孩子離家出走等情況后,不要過度責備,而是要進行及時、有效的溝通、疏導,避免產(chǎn)生進一步的矛盾,對孩子的心理造成不可逆轉的損傷。